Leitura e Produção de Texto com Ênfase
em Gêneros Discursivos
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Rodrigues,Elias Mauricio da Silva;
Ribeiro,Silvana da Silva- Teresina: UAB/FUESPI/NEAD,2011.107 p.
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UNIDADE I:
Concepções
de leitura e o ato de ler
Geraldi
(2003) define a leitura como um processo de interlocução entre leitor e
autor.
O
autor destaca as concepções de leitura: A leitura –busca de informações onde o leitor busca a resposta para
aquela questão ou exercício; a leitura-estudo
do texto, onde a finalidade é assimilar o Maximo do conteúdo para a
realização de atividades;a leitura do
texto-pretexto, onde o texto serve de fundamentação para outro texto que
você está elaborando; a leitura-fruição
refere-se a leitura por prazer.
UNIDADE II:
O
texto e a sua textualidade
O
texto consiste em qualquer
passagem falada ou escrita que forma um todo significativo independente da
sua extensão.
Textualidade é o conjunto
das características que fazem com que um texto seja um texto e não apenas uma
sequencia de frases isoladas do seu contexto de uso.
Beaugrade
e Dressler apontam fatores responsáveis pela textualidade, que se dividem em:
Fatores
lingüísticos:
a) Coerencia- sentido
empregado no texto e também ao sentido construído pelo interlocutor.
b)
Coesão- conjunto de conectores que, ao serem inseridos de forma correta
no texto, dá a ele a coerência esperada.
Fatores Pragmáticos:
a)
Intencionalidade
b)
Aceitabilidade
c)
Informatividade
d)
Situacionalidade
e)
Intextualidade
Tipos e Generos Textuais
·
Tipos Textuais
a)
Tipologia
textual
Os
textos se constituem de sequencias com determinadas características
lingüísticas
Dependendo
dessas características configura-se os diferentes tipos textuais.
a)
Sequencia
narrativa
Marcada pela temporalidade
b)
Sequencia
Descritiva
Não há sucessão de acontecimentos no tempo, mas sim apresentação pura e simples do ser descrito em um determinado momento
c)
Sequencia
Argumentativa
E aquela por meio da qual se faz a defesa de um ponto de vista, ou em que se questiona uma ideia.Intenta-se persuadir.
d)
Sequencia
Explicativa ou Expositiva
Intenta explicar ou dar informações a respeito de alguma coisa. E o texto que predomina nos livros didáticos.
e)
Sequencia
Injuntiva ou Instrumental
A marca fundamental é o verbo ;predomina a função conativa da linguagem. * Generos do discurso A referencia a gêneros do discurso remete a textos verbais ou não- verbais concretizados em eventos comunicativos.
UNIDADE III:
Da leitura a Produção Textual
·
Generos
Academicos
a) Resumo- apresenta as idéias ou fatos essenciais, expondo-os de modo abreviado e respeitando a ordem pela qual surgem.
b)Resenha-desempenha a
divulgação de trabalhos entre a comunidade acadêmica e de obras em diferentes
veículos. Exige do produtor conhecimento sobre o assunto para estabelecer
comparações e maturidade intelectual do produtor , fazer avaliações e emitir
juízo de valor.
c)
Fichamento-é
o ato de registrar os estudos de um livro e/ou texto .
Existem três tipos: bibliográfico,de resumo ou conteúdo e o de citação.
d) Generos Virtuais:
- Fóruns e Salas de bate-papo
-
E-mail
e)
Outros gêneros
- Bilhetes - Cartas - Carta comercial - Contrato - Bula |
sábado, 3 de março de 2012
Fichamento: Leitura e Produção de Texto com Ênfase em Gêneros Discursivos
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